南通市工贸技工学校教学“青蓝”合同

立合同人：              （指导老师、以下简称甲方）

              （青年教师，以下简称乙方）。

为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”计划，甲乙双方自愿结为师徒，特立合同如下：

一、甲方无保留地向乙方传授师德和教育、教学经验，具体承担乙方学习政治理论、教育工作理论、制定教育教学计划、确定教学进度、安排教学内容、分析教材重点难点等任务；并指导开展教育工作，帮助乙方解决工作中的困难。

二、甲方每二周至少听乙方上课1节，做好听课记录，及时与乙方交换意见，帮助乙方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。

三、甲方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受乙方咨询，主动传授经验，开放课堂，乙方可随时听课观摩，每二周至少听甲方上课1节。

四、乙方应尊重甲方，既要诚恳主动请教，虚心好学、又要积极向甲方学习忠诚教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。

五、乙方应珍惜甲方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，取长补短，并随时接受甲方听课检查。

六、乙方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及参与教研、科研、技能竞赛等，应先征求甲方意见，为求在甲方指导下予以实施。

七、甲乙双方应在思想上、工作上、生活上互相关心。甲方应帮助乙方巩固专业思想，提升专业技能，制定成才计划，落实具体措施，乙方应在力所能及的范围内分担甲方的部分工作，协助甲方做好教学工作。

八、本合同期为二年。通过拜师带徒活动，使青年老师的师德修养、业务水平、操作技能等得到全面提高，具体目标是：

第一年第一学期打好基础，练好基本功，教学常规入门。即学会备课、上课，掌握教育教学原则、方法与一般过程和专业操作技能；学会制定教育教学计划和进行教育教学质量分析（教案、教学常规资料等填写）。

第一年第二学期课堂教学过关。要能上好课。即课堂教学做到目的明确，内容正确，方法适当，语言清晰，板书工整、科学，学生积极性高，教学组织工作管理好，初具一定特色。至少开一堂汇报课。

第二年教学能力达标，出教研、科研成果。所撰写的经验、总结、论文能在市级以上会议、报刊（或院、校刊物）上交流或发表。

九、在实施合同过程中，甲方每学期需认真写出对新教师的评估意见和指导青年老师完成工作小结；乙方需认真写出指导老师的指导情况和个人小结。双方各种记录每学期末交主管部门，为开展履行“青蓝”合同的评比工作打下基础。

十、本合同有效期自      年    月至     年    月；本合同一式七份，教研处、工会、主管部门、甲、乙方五方各执一份，另两份分别存入甲乙双方的个人业务档案。

立合同人：甲    方：                            乙    方：

所在学校： 南通市工贸技工学校

主管校长：                               工    会（代表）：

主管部门（教研处）：                      部门领导（签字）：

                                              二○一   年    月   日