关于组织开展2016年校本课题研究的通知

各处室、各系部：

今年是我院“十三五”规划实施开局之年，为加强我院课题研究管理，提高课题研究水平，努力完成2016年江苏省技工院校教研工作任务，以 创建“国家重点技师学院”为核心，以深化校本教研为主线，以课题为引领，根据南通工贸技师学院校本课题研究管理办法要求，开展学院教育教学课题研究，现将有关事宜通知如下：

一、申报对象

1.课题主持人：具有中级以上（含）专业技术职务的教职员工；

2.课题组成员：学院在职在岗人员；

3.每个课题项目组，其组成成员限定5人以内（含），每人只可申报1个课题组。

二、选题范围

“2016年度学院课题研究指南” （见附件1）仅列出可供参考的若干选题内容范围，全院教职员工可以在 “指南” 指导下选择合适的研究课题，课题名称可结合学院或部门工作实际情况进一步细化，也可以根据自身特点和优势选题。

三、课题研究时限

2016年3月份组织申报课题，课题研究时间为一年。

四、申报平台

1.《课题研究申报书》（附件2）通过学院教科研系统——“我的办公”→“文件下载”中进行下载填写。

2. 在平台开放期间，进入教科研系统——“科研项目”→“项目申报”→“申报批次”→“进入申报”，填完后将《课题研究申报书》上传平台。

3.本次课题申报教科研系统平台开放时间为4月1日-4月15日。

五、立项评审

学院聘请相关专家组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，根据《课题研究申报书》，对拟立项（含上报）的课题材料，从选题价值、研究方法、队伍情况、科研基础、条件保障、计划进度、成果预测等方面，逐项进行评审，确定课题立项。学院教研处负责对专家评审组的意见进行汇总，并书面报送分管院领导审核。

评审结果在学院网站公示，广泛听取意见。公示后，由学院批准正式公布立项课题，并发放课题立项通知书。

为避免课题研究低效重复，已经立项的教学研究课题，经调整、丰富、充实后可以作为高一级教学研究课题项目申报；已经被市级以上教学研究课题评审立项的项目，不再进行项目申报。部分有创意的优秀课题将送市、部省及国家等申报高一级课题。

六、课题管理

详见《院级课题研究管理办法》（附件3通过教科研系统下载）。

附件1：2016年度学院课题研究指南

                                 南通工贸技师学院

                                  2016年3月17日

附件1

2016年度学院课题研究指南

一、课程与课堂教学改革的理论与实践研究

1.教学模式的研究；

（1）教学的理论研究；

（2）学校教学有效性现状调查与分析；

（3）学校实习课、文化课教学模式研究；

（4）一体化教学研究 ；

2.一体化教师成长案例研究；

3.课堂教学中教师角色研究；

4.文化课教学与学生能力培养的理论与实践研究；

5.教材使用中所发现的问题与对策研究；

6.文化课的课程目标与教学内容选择研究；

7.课堂教学中新型教学模式问题与对策研究；

8.学生有效教学评价研究；

9.课程开发与教学资源建设研究。

二、校企合作培养高素质技能人才理论与实践研究

1.校企合作、工学结合运行机制建设的研究；

2.工学结合培养学生职业素质研究；

3.工学结合教学效果评价研究；

4.顶岗实习模式下学生价值观与企业价值观的一致性研究；

5.教师进企业提高综合素质的实践研究；

6.新型学徒制运行管理模式研究。

三、对学生职业素质形成的影响研究

1.企业文化进校园的实践研究；

2.竞赛活动培养学生职业素质的实践研究；

3.学生社团建设的实践研究；

4.师德师风对学生人格形成的影响研究；

5.学生职业兴趣与学生流失率的研究；

6.学生职业素质与企业用工有效对接的研究。

四、学院内涵提升过程中其他方面问题研究

1.教师人生规划与成就感研究；

2.技工院校招生工作机制创新研究；

3.毕业生就业率与就业质量管理的工作研究与实践；

4.进一步推进社会化建设，提升学院的后勤保障能力；

5.技能大赛运行机制的研究进一步开展全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作。

五、其他