我院特邀德国专家来校作专题讲座

   为了开拓我院师生的视野，更深入的了解德国职业教育，4月26日，学院特邀在我院中德班进行教学指导的德国埃尔福特教育培训中心专家安德烈•施丹布吕克先生和安德烈•切什先生，为我院师生作“以行为为导向的课堂教学”的专题讲座。我院教研处秦忠敏副处长主持并致辞，全体专任教师及各系部学生代表共280余人参加讲座。

讲座中，德国专家以精美的图片，真实的视频，鲜明的教学理念，开阔的视野，丰富的肢体语言，从德国埃尔福特教育培训中心的介绍、“以行为为导向的课堂教学”方法讲授以及情境片段展示三个方面进行主题讲座。

德国专家为埃尔福特教育培训中心作介绍

讲座中，德国专家认为“以行为为导向的课堂教学”就是要充分发挥学生主体和教师的引导，就是要“用手”、“用心”、“用脑”。以金属加工为例，教师可以采用开放式课堂，让学生观摩操作，让学生自己思考如何达到所制定的教学目标，在行为过程中，教师应多鼓励引导学生，让学生自己探究方法，在观察过程中，教师应指出问题，帮助学生解决问题，以此提高教学效果。

德国专家热情洋溢的讲解

讲座中，德国专家认为“以行为为导向的课堂教学”的行动方式可通过项目教学、免费工作、站点式学习、多维学习、教学学习等几方面开展，并以具体的例子来对比说明与传统的学习方法不同之处，专家认为“以行为为导向的课堂教学”方法具有可以培养良好的交流交际能力、提高专业性，培养小组项目学习的开放性等优点，当然也存在师生关系由敬畏变成过于松散，不够严谨的风险。

德国专家进行情境片段展示

讲座中，两位德国专家还进行了情境片段展示，通过角色扮演，一个扮演严厉的教师，一个扮演顽皮的学生，还原了课堂真实场景，整体氛围轻松诙谐，与会人员在笑声中直观的体会了“以行为为导向的课堂教学”。最后我院中德班学生代表用德语向学校、老师、专家表达了自己的感激之情。

讲座结束后，与会人员纷纷表示此次讲座非常生动和形象，为我们带来了一场充满激情的头脑风暴洗礼，享受了一席精彩纷呈的知识盛宴。学院希望专任教师能将“以行为为导向的课堂教学”运用到课堂中，引导学生“用手”、“用心”、“用脑”，为实现“高效”课堂，贡献自己的力量。 ( 教研处  金 燕）