为推进“互联网+”背景下职业学校网络微课程建设及线上线下混合式教学研究，促进学院教师信息化教学设计与应用水平的提升，实现教学质量稳步提高，11月6日下午，学院特邀南通市教科研院教研员王爱华在综合楼一楼报告厅开展职业教育网络课程设计及混合式教学培训。培训由教研处丁峰处长主持，我院150余位专任教师参加。

王爱华主任以《基于混合式教学的职教课堂重构》为主题就“为什么、是什么、怎么做”来展开，主要从职业教育网络课程建设要求、围绕教学重点和难点的微课制作、混合式教学活动的整体设计、利用反馈数据指导教学、网络教学平台的呈现方法以及《教学设计》与《教学实施报告》的编写几方面进行培训。

他强调，混合式教学要着力于“分析”、“设计”、“开发”、“实施”、“评价”五个阶段，要在在适当的时间，通过应用适当的媒体技术，提供与适当的学习环境相契合的资源和活动，让适当的学生形成适当的能力，从而取得最优化教学效果。

    此次培训积极有效引导了教师进行课堂教学理念、教学模式和方法技术的改革实践，学院希望结合《南通市职业教育网络微课程及混合式教学比赛的要求》，能以赛促教、以赛促研，努力打造具有工贸特色、师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、教研能力强、适应新时期教学改革需求的教师队伍。  

   ( 教研处  金燕）