随着学院13级高数控2个班的90名学生被企业抢购一空后，部分优质企业得知学院5月底，还有1个技师班30名学生要进企业开展顶岗实习，纷至沓来，走进班级进行企业宣传，希望招到企业岗位急需的技能人才。 　　近年来，学院数控技术系围绕“工学交替，校企合作”的工作思路，积极与优质企业开展了“跟岗见习、工学交替”、“订单培养、企业冠名”等形式多样的校企合作模式。这些模式，使学生能够在学院就能掌握企业一线的生产技术，并快速适应企业的生产需求，受到了企业的普遍欢迎。 　　仅在5月8-10日3天中，就有银宝山新、江苏力德尔、百盛机电、南通伊原流体系统、南通四方冷链装备、爱慕希机械、宇山机械等校企合作单位提供了很大一部分岗位。这些企业，普遍受到毕业生的追捧。双方之所以能够“一拍即合”，与学院多年来坚持的引企入校、校企共建等校企合作模式密切相关，此次16技师数控班近一大半的学生与企业达成了初步的就业意向。
　　毕业生“好用”，企业“回头客”多，是近年来学院数控加工专业学生供不应求的原因所在。多年来，数控技术系在学院“二融合，三统一”人才培养模式指导下，积极开展“工学交替，校企循环”的教学模式，即学生在校完成数控加工专业基本操作技能训练，达到中级工水平后，就安排学生在校内生产性实践平台上进行企业产品课题训练，使学生能够了解产品零件的生产过程，加强产品质量意识。随后在学院校企合作办的安排下，学生走上企业生产岗位，进行跟岗实习（工学交替），使学生进一步了解企业生产过程，感受企业文化，目前学生生产性实践课程达实习课的30%，使学生在实践操作中不断提高自己的岗位专业技能。学生过硬的技术本领，吸引了很多以前来学院招聘的企业再次前来“招兵买马”。在今年年初学院组织的招聘会中，仅爱慕希机械、宇山机械2家企业，就招走了到他们企业“工学交替”的32多名优秀实习生。“南通工贸技师学院的学生掌握的专业技术扎实，到我们公司进行跟岗实习（工学交替）的时候，学生通过生产岗位锻炼，很快适应了我们生产工作任务，满足了公司的岗位需求，而且学生的素质高，我们用得也放心，学院只要派学生来进行“工学交替”我们欢迎，我们愿意共同加强高技能人才的培养。”爱慕希机械相关负责人说。 　　近年来，学院不断加强与企业的交流合作，创建“订单式”定向委培就业模式，创建校企联合实训中心建设等共同培养的就业模式，取得了良好的效果。下一步，学院数控技术系将有计划地加大校企合作的力度，不断完善校内外校企联合实训中心建设力度，不断推进产教融合向纵深发展，全面提升技能人才培养质量，为学生今后职业发展提供更好的服务。